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昂立日语

  昂立日语在业界享有较高的口碑,成为日语培训的主流!帮助您成就一个更好的自己!

  【无锡昂立日语官网】◆24小时咨询热线:400-888-5484  QQ:2638026967◆昂立日语开设有全日制班、日本大学直通车班、兴趣动漫班、业余班(周末班、晚间班),涉及到0—N1的各级*以及精品口语口译、各种日语考试考前*等课程,满足了不同学员的不同要求,为学员们留学日本、就职日企提供了一个跳板平台!

  昂立日语凭借过硬的师资力量、专业的教材研发、科学的课程设计、完善的质量监控以及广泛的文化交流,昂立日语连续培养出一大批优秀、杰出的人才,帮助更多的人实现了自己的梦想!

昂立日语

  日语0-N1培训
  针对零基础的学员,昂立教育为学员设置了日语0-N1培训课程,包含有晚班、周末班以及全日制全套签约班,上课时间灵活选择。选用的教材也是日语培训的标准教材以及昂立日语自编的教材。日语行业培训*亲自面授课程,为学员提供多种丰富的日语活动课程,为学员全程提供专业的服务,保障学员可以掌握日语水平达到N1级别,日本留学不再难!
  使用教材:
  1、新标准日本语初级上下册;
  2、标日初级同步练习册;
  3、新标准日本语中级上下册
  4、标日中级同步练习册;
  5、昂立自编《新版标准日本语语法句型课课讲》初级上下册昂立自编《新版标准日本语语法句型课课讲》中级上下册;昂立自编N1*(N1语法、N1读解、N1词汇、N1模拟题、N1听解)
  课      时:593课时
  学习内容:"*本课程学习,学员可以掌握11100多个单词和620条句型表达及690句日常会话。
  【读】阅读关于广泛话题所写的报纸社论、评论等及理论性稍复杂的文章、抽象度高的文章,能理解文章的构成及内容。阅读各种话题内容有深度的读物,能理解话语逻辑、详细的表现意图。
  【听】听一般情况下自然流畅有结论的对话、新闻、讲义,能详细理解话语逻辑、内容、出场人物的关系及内容的理论结构等,把握主旨。
  【说】能适应基础日语翻译、在日本工作、去日本出差、进入日本大学读书。
  学习目标:课程结束参加J.TEST(A-D)级考试或N1日语能力考试
  凡报名签约*班的学员如果没有*当年日语能力考,可凭借考试成绩单和95%以上的出勤率,享受在昂立新日语免费重学保障,不过级,不下课!
  敢于承诺源自专业,考级压力我们共担,“签约*”让你轻松*能力考!
  课程特色:
  昂立新日语凭借强大的日语师资团队、科学的日语专业授教、完善的后勤服务体系*了学员的学习效果和考试*!

昂立日语

  日语中“人”的3种基本读音
  为大家总结了*常见的日语中“人”的3种读音
  读作「じん」时,一般是做接尾词。
  例:日本人(じん)
  单独出现的时候一般读「ひと」。
  例:人(ひと)の目がうるさい。/人眼可厌。 人(ひと)となる。/长大成人。
  疑问句中,问有几个人用「にん」。
  例:何人いますか?/有几个人?
  不过这只是一般规矩,还是要具体情况具体分析的。
  希望日语入门的学员,可以根据这个规则,准确的读出带“人”的单词哦

昂立日语

  日语必掌握的19个用法
  「の」可以接体言、副词、格助词、接续助词、副助词、提示助词。今天整理分享19条用法,大家学习的同时建议做好笔记哦,此外帮大家做了例句的翻译。
  01  所有、所属例:それは私のノートです。
  那是我的笔记本
  02  作品、产物等例:鄧小平の理論。
  邓小平理论
  03  产地、场所、空间、方面等例:公園の近くにある学校。
  公园附近的有所学校
  04  时间8月8日のァ£ンピック。
  8月8日的奥林匹克
  05  存在、内容例:妹のところに行く。
  去妹妹那里。
  06  性质、内容  例:半熟の野菜。
  没煮熟的蔬菜
  07  特征例:黒い髪の女性。
  黑色头发的女性
  08  数量、顺序范围例:提案の一つ。
  提案之一
  09  起因例:失敗の悲しみ。
  失败的悲伤
  日语学校_关于日语「の」必掌握的19个用法 昂立日语
  10  用途、目的例:西瓜のナイフ。
  西瓜刀
  11  逻辑主语、宾语例:子供のお世話。
  照顾*
  12  比喻  例:夢の世界。
  梦的世界,梦境。
  13  前后项是同一实体例:桃の花。
  桃花
  14 主谓结构作连体修饰语
  例:父は私が15歳のときに市長に選ばれました。
  父亲在我15岁的时候当选市场。
  15  接ようだ、ごとし表示前项的例示、比喻、推测的内容例:王さんは日本人のように日本語が話せる。
  小王的日语说的像日本人一样。
  16  主语例:風景の美しい南京。
  美丽的南京
  17  对象语例:映画の好きな妹。
  喜欢看电影的妹妹
  18  材料例:羊毛の洋服。
  羊毛材质的西装
  19 动作的主体
  例:兄の帰りを待っている。
  等待哥哥回来

昂立日语

  50音图简单记忆
  语言学习向来是有创造性的,平假名和片假名就相当于我们中文的拼音,妈妈的那个日语就是这样由拼音和一些伪汉字【形是汉字,音是日语】乱七八糟的组成的。所以背好了平假名片假名,看着字形能读出音来,很多单词就能读出来了,很多单词的读音和中文还是很像的【主要是咱*的文化传播到他那边,他才有自己的语言的】读个大概,猜一下就能知道中文意思【所以说*人听广播剧还是挺爽的,就觉得他在读中文。】
  下面的是别人的学习方法,总结的很好,记忆*方法就是联想,放飞你的脑袋,利用你知道的所有东西,拐七拐八拐到你要记忆的东西上,你就很容易记住它了。下面是个雏形,我再运用我的联想,比如说我家那边的话,嘻嘻,很快就可以记下那80个东西的写法和读音了。
  以下列表顺序为平假名,平假名字源、片假名、片假名字源、罗马拼音,*后是个人联想记忆法。
  あ、安、ア、阿、a:五十音之首,一看到就联想到安,读音不会忘,直接背的。万一记不住读音,片假名是阿的左半边,阿怎么忘得了?
  い、以、イ、伊、i:平假名发音字形都像中文草书,看就会。片假名是「伊」人在水一方的左半。
  う、宇、ウ、宇、u:因为发音的缘故,这个字我原先猜是「于」;可是片假名是中文的宝盖头,因此有矛盾之处。看了字源表之后豁然开朗。如果台客语读音念不出う,可以联想国语的「屋宇」房舍。中文宝盖头原就是房舍屋顶之意,片假名手到擒来,得来全不费工夫。
  え、衣、エ、江、e:我原先猜中文「元」,是「衣」也很像,没问题。倒是片假名无法用读音联想。硬记好了。盼有高人指点。
  お、于、オ、于、o:不知道为什么,我看到中文于会联想到台语污,就记住了。草书很像。片假名则是左半,看字源表很清楚,很好记。
  か、加、カ、加、ka:片假名是加的左半,平假名还有右半的痕迹。加用台语客语读都很准。
  き、几、キ、几、ki:我原先用手指画半天,总觉得像什么,却差个临门一脚,始终悟不出来。看了字源表恍然大悟,心中喜悦难以形容。用客语念「几多钱?」其中「几」就是浊音的ぎ是也。
  く、久、ク、久、ku:这也是原本呼之欲出,却始终不可得之字。片假名一直让我想不透。原来是久,取边而已。台语「站久就是你的」,此「久」即为浊音ぐ

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