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昂立日语在整个日语培训领域中享有较高的社会知名度。在由搜狐等全国20多家知名媒体组织的“*教育总评榜”评选中，昂立日语一举荣获 “*十大品牌教育*等多项殊荣。
日语0-N1培训
针对零基础的学员，昂立教育为学员设置了日语0-N1培训课程，包含有晚班、周末班以及全日制全套签约班，上课时间灵活选择。选用的教材也是日语培训的标准教材以及昂立日语自编的教材。日语行业培训*亲自面授课程，为学员提供多种丰富的日语活动课程，为学员全程提供专业的服务，保障学员可以掌握日语水平达到N1级别，日本留学不再难！
使用教材：
1、新标准日本语初级上下册;
2、标日初级同步练习册；
3、新标准日本语中级上下册
4、标日中级同步练习册；
5、昂立自编《新版标准日本语语法句型课课讲》初级上下册昂立自编《新版标准日本语语法句型课课讲》中级上下册；昂立自编N1*（N1语法、N1读解、N1词汇、N1模拟题、N1听解）
课 时：593课时
学习内容："*本课程学习，学员可以掌握11100多个单词和620条句型表达及690句日常会话。
【读】阅读关于广泛话题所写的报纸社论、评论等及理论性稍复杂的文章、抽象度高的文章，能理解文章的构成及内容。阅读各种话题内容有深度的读物，能理解话语逻辑、详细的表现意图。
【听】听一般情况下自然流畅有结论的对话、新闻、讲义，能详细理解话语逻辑、内容、出场人物的关系及内容的理论结构等，把握主旨。
【说】能适应基础日语翻译、在日本工作、去日本出差、进入日本大学读书。
学习目标：课程结束参加J.TEST(A-D)级考试或N1日语能力考试
凡报名签约*班的学员如果没有*当年日语能力考，可凭借考试成绩单和95%以上的出勤率，享受在昂立新日语免费重学保障，不过级，不下课！
敢于承诺源自专业，考级压力我们共担，“签约*”让你轻松*能力考！
课程特色：
昂立新日语凭借强大的日语师资团队、科学的日语专业授教、完善的后勤服务体系*了学员的学习效果和考试*！
日语简体和敬体
规 律：
动词敬体=动词连用形+敬体助动词（ます）
动词的连用形是根据动词的类型不同而不同的。所以首先要明白动词按活用形如何分类。关于这个问题，请参阅本教室《基础日语》第二讲。如果能看懂“大圆盘”就好了。动词按活用形分成：五段动词（标日里称作“动1”）、上下一段动词（标日里称作“动2”）、变格动词（有サ变动词和カ变动词，标日里称作“动3”）。
能够辨别动词的类型后，就按照各活用形的连用形形式发生变化，然后加“敬体助动词（ます）”就变成敬体了。
动词的原形就是简体。它的*后一个假名一定是う段假名，动词*后一个假名一共有9行。所以只是在该行内发生变化。
各活用形的连用形变化如下：
1，五段动词的连用形是把词尾う段假名变成い段假名，如：「読む」变成「読み」，「书く」变成「书き」等。
2，上下一段动词*后一个假名一定是る，其连用形是把这个る去掉即可。如：「忘れる」变成「忘れ」，「落ちる」变成「落ち」。
3，サ变动词有する和带する的动词。其连用形是把这个「する」变成「し」即可。如：「勉强する」变成「勉强し」。
日语动词记忆口诀
五段动词的音变五段动词后续<て>、<た>、<たり>的时候，动词要发生音变。初学者一般感到音变不好记。这里介绍几个方法大家不妨试试。
公式：五段动词基本形——词尾+音变形+后续词
例1：立つ——つ+っ+て=立って
例2：泳ぐ——ぐ+い+だ=泳いだ
例3：詠む——む+ん+だり=読んだり
记住三个词 いかが（如何）、わらった（笑った）、まなばん（学ばん）
五段动词
<か、が>行的音变形是<い>；
<わ、ら、た>行的音变形是<っ>；
<ま、な、ば>行的音变形是<ん>。
音变形分别在这三个词的词头、词中、词尾，这样比较容易记。
背诵一个小口诀
学日语_日语5段动词记忆口诀 昂立日语
つ、る、う，变つ*た。む、ぬ、ぶ，变んだ。く——いた，ぐ——いだ。ゆく变成いつ*た。
*句意思是：词尾是つ、る、う的五段动词都发生促音变，后续词为清音，如：“待つ”变为“待った”：“走る”变为“走った”：“救う”变为“救った”。
第二句意思是：词尾是む、ぬ、ぶ的五段动词都发生拨音变，后续词为浊音，如：“含む”变为“含んだ”：“死ぬ”变为“死んだ”：“学ぶ”变为“学んだ”。
第三句意思是：词尾是く的五段动词都发生“い”音变，后续词为清音，如：“歩く”变为“歩いた” ；词尾是ぐ的五段动词也都发生“い”音变，如：“急ぐ”变为“急いだ”。
第四句意思是：“行く”是个特例，变成“いった”。 （注：有“*”的地方是促音，为好背诵起来顺口，可以不念促音）.
さ变动词词尾变化口诀
“未然”词尾せ或し，
中顿常常用语干，
し接ない、よう、まい，
“连用”词尾也是しせ接“被动”、“使役”、ぬ，
“命令”しろ或せよ，
尚有“约音”莫忘记，
“假定”すれ要ば续。
变动词词尾变化口诀：
“未然”词尾せ或し，
中顿常常用语干，し接ない、よう、まい，
“连用”词尾也是しせ接“被动”、“使役”、ぬ，
“命令”しろ或せよ，尚有“约音”莫忘记，
“假定”すれ要ば续。
常见的10中日语“我”的说法
看日剧、日本动漫，却没有学过日语的同学也知道日语中“我”有很多说法吧。
不同年龄、姓名的人自称我都是不一样的呢。
日语培训机构--昂立日语 教你常见的10中日语“我”的说法
１．わたし（私）这是日语中“我”的*普通的说法。它基本上不受年龄、性别的约束。わたし比わたくし更通俗、常用。
２．わたくし（私）也是常用的说法，但比わたし正中。在比较郑重、严肃的场合或对身份比自己高、资历比自己深的人说话时使用。
３．あたし是わたし的音变，语气比わたし更随便一些。这个词曾经是男女共用的词汇，现代基本上成了女性用语。
４．ぼく（僕）是男子对同辈或晚辈的自称。不如わたし郑重，给人以亲近、随和的感觉。古代读成やちかれ，是表示自谦的*人称代词，起初男女通用，从明治时代起，学生们开始读成ぼく。
５．こちら强调说话者自身或自身一方的情况时使用。一般用于介绍别人的时候。
６．あっし比わたし俗。是木匠、瓦匠等的男性手艺人的用语。给人以洒脱、豪侠的感觉。
７．わし是わたし的音变。语感比おれ略郑重一些。江户时代曾是女性对亲密者的用语，现代已经成为了年长的男性或相扑界人士在同辈及晚辈人面前 | 
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