昂立日语二十余年来始终致力于完整的终生教育产业链的建设。滴水发轫终成浩荡之势！
【无锡昂立日语官网】◆24小时咨询热线：400-888-5484 QQ：2638026967◆昂立日语开设有全日制班、日本大学直通车班、兴趣动漫班、业余班（周末班、晚间班），涉及到0—N1的各级*以及精品口语口译、各种日语考试考前*等课程，满足了不同学员的不同要求，为学员们留学日本、就职日企提供了一个跳板平台!
昂立日语在整个日语培训领域中享有较高的社会知名度。在由搜狐等全国20多家知名媒体组织的“*教育总评榜”评选中，昂立日语一举荣获 “*十大品牌教育*等多项殊荣。
日语0-N2培训
针对零基础的学员，昂立教育为学员设置了日语0-N2培训课程，选用昂立的自编教材和标准日本语系列教材，聘请*日语*授课，帮助学员提升日语的各项能力，帮助学员达到日语N2水平，可以顺利*日语N2考试，并为日本出国留学做好准备。让学员可以使用日语进行工作和日常的生活交流。班型分为全日制的全绕签约班以及业余制的班型，供由学员自由选择。
课程特色：
昂立新日语凭借强大的日语师资团队、科学的日语专业授教、完善的后勤服务体系*了学员的学习效果和考试*！
使用教材：
1、新标准日本语初级上下册
2、标日初级同步练习册；
3、新标准日本语中级上下册
4、标日中级同步练习册；
5、五十音图练习册；昂立自编《新版标准日本语语法句型课课讲》初级上下册；昂立自编《新版标准日本语语法句型课课讲》中级上下册。
课 时：353 课时
【读】阅读关于广泛话题所写的报纸、杂志的新闻、说明、简明评论等及要点明朗的文章，能理解文章内容。阅读关于一般话题的读物，能理解话语逻辑、表现意图。
【听】听日常会话及一般情况下，接近自然的语速、有结论的对话、新闻，能理解话语逻辑、内容、出场人物关系，把握主旨。
【说】能适应去日本出差，简单工作。
学习目标：课程结束参加J.TEST(A-D)级考试或N2日语能力考试。
凡报名签约*班的学员如果没有*当年日语能力考，可凭借考试成绩单和 95%以上的出勤率，享受在昂立新日语免费重学保障，不过级，不下课！敢于承诺源自专业，考级压力我们共担，“签约*”让你轻松*能力考！
日语初级入门问题
开始学习日语的理由各种各样，其中有很大一部分是因为喜欢动漫日剧等，因为太喜欢而想要学习这门语言，想着自己不用等汉化，能随心所欲地看动漫看日剧玩游戏。所以今天给大家解决的问题是：我是因为兴趣开始学日语的，我怎么才能学好日语呢？
单词：
我们在开始学习日语的基础教材时，务必要好好学习上面的单词。基础教材（标日、新编、大家的日语等）是我们开始系统学习日语的根本手段。背单词你可以使用开心词场背，开心词场可以下载到手机等移动设备上，随时随地可以背。但是，单单这样背，还是有同学会觉得有点无聊，那怎么办呢。利用起你的爱好吧！在你看动漫看日剧玩游戏的时候，看到不认识的单词就勤劳一点，查一查，然后记下来，而且你看这些东西的时候，也会提高背诵过的单词出现在自己视野里面的机会，这样，一个生词在你面前晃来晃去多了，你也就认识它了。当然，这个前提是你要跟着教材学习，系统地背单词才能不断的进步，有计划的学习下去。
语法：
这个不得不说，是自学的同学的一个弱项，日语的语法确实是越学越难的，如果不及时的消化吸收，就很容易搞糊涂，所以老师建议大家，在我们初学阶段，一定要好好消化每一个语法，多用是关键！做课后练习，看例句等等。有了问题要及时提出来，及时解决掉，这样才能清晰的前进。
教材的话，相信大家都能自己准备，就是练习，可能会有同学不知道选择什么样的。那么老师建议，学习标日的同学可以准备一本标日同步练习做一做。
你也可以准备一本日语初级语法书，学习一段时间之后，及时翻一翻，帮助自己梳理总结学过的语法，不至于学过就忘，学过就乱。
另外，你还可以去我们部落小组，订阅一些基础语法类节目，每天学习一点，这样来帮助自己多运用学过的语法，接触更多的课外知识。
如果目前还是自学，但是觉得不知道怎么学习下去了，身边又没有好的老师或者同伴的话，可以去标日初级班跟着老师学习。这样学习更系统一些，遇到问题的时候也可以在班级及时提出来，班主任和助教会帮助你及时的解决掉。
对于想要长期学习日语，一直学下去的同学来说，也可以去一些零基础开始直达N3N2或者N1的班级。
口语：
我们为了兴趣而学习日语的同学们会有一定的优势，那就是我们长时间接触日语相关的东西，积累了日语的一些元素。而因为接触多了，所以我们会有强烈的愿望，想要自己也能说那样的日语！
有时候，我们会觉得自己也可以说。但是，一个简单的句子，从自己嘴里出来就不是那么回事儿了。还是基于前面两点，因为没有系统的知识积累，而造成开口说话好困难。
所以还是要先学习一段时间的基础教材，懂了一些单词语法的道理，说起来才会有根有据，学过一段之后，心理也会有点底，知道应该怎么说。
大家也都知道，想要提高口语，*的方法就是多开口。所以在初级阶段，要多给自己创造这样的机会，多朗读，多跟着动漫日剧学说话。
不过，如果觉得自己自学这些东西又没有踏实感，不知道在什么地方说什么话，说出来的东西不知道地不地道的话，*还是努力跟着日本人学习，看综艺，看日剧，*能够交到日本朋友，这些方式可以让我们学到口语更加地道一些。
你也可以来我们昂立跟着我们日本外教老师学习地道日语，地道的发音。可以去日语会话班级，这个班级是学完标日初级上册就可以去学的，是二次元生物的好选择。
日语动词记忆口诀
五段动词的音变五段动词后续<て>、<た>、<たり>的时候，动词要发生音变。初学者一般感到音变不好记。这里介绍几个方法大家不妨试试。
公式：五段动词基本形——词尾+音变形+后续词
例1：立つ——つ+っ+て=立って
例2：泳ぐ——ぐ+い+だ=泳いだ
例3：詠む——む+ん+だり=読んだり
记住三个词 いかが（如何）、わらった（笑った）、まなばん（学ばん）
五段动词
<か、が>行的音变形是<い>；
<わ、ら、た>行的音变形是<っ>；
<ま、な、ば>行的音变形是<ん>。
音变形分别在这三个词的词头、词中、词尾，这样比较容易记。
背诵一个小口诀
学日语_日语5段动词记忆口诀 昂立日语
つ、る、う，变つ*た。む、ぬ、ぶ，变んだ。く——いた，ぐ——いだ。ゆく变成いつ*た。
*句意思是：词尾是つ、る、う的五段动词都发生促音变，后续词为清音，如：“待つ”变为“待った”：“走る”变为“走った”：“救う”变为“救った”。
第二句意思是：词尾是む、ぬ、ぶ的五段动词都发生拨音变，后续词为浊音，如：“含む”变为“含んだ”：“死ぬ”变为“死んだ”：“学ぶ”变为“学んだ”。
第三句意思是：词尾是く的五段动词都发生“い”音变，后续词为清音，如：“歩く”变为“歩いた” ；词尾是ぐ的五段动词也都发生“い”音变，如：“急ぐ”变为“急いだ”。
第四句意思是：“行く”是个特例，变成“いった”。 （注：有“*”的地方是促音，为好背诵起来顺口，可以不念促音）.
さ变动词词尾变化口诀
“未然”词尾せ或し，
中顿常常用语干，
し接ない、よう、まい，
“连用”词尾也是しせ接“被动”、“使役”、ぬ， | 
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