昂立日语是综合实力*的非学历教育培训机构，其母体为上海交通大学。
【无锡昂立日语官网】◆24小时咨询热线：400-888-5484 QQ：2638026967◆昂立日语开设有全日制班、日本大学直通车班、兴趣动漫班、业余班（周末班、晚间班），涉及到0—N1的各级*以及精品口语口译、各种日语考试考前*等课程，满足了不同学员的不同要求，为学员们留学日本、就职日企提供了一个跳板平台!
昂立日语在整个日语培训领域中享有较高的社会知名度。在由搜狐等全国20多家知名媒体组织的“*教育总评榜”评选中，昂立日语一举荣获 “*十大品牌教育*等多项殊荣。
日语0-N1培训
针对零基础的学员，昂立教育为学员设置了日语0-N1培训课程，包含有晚班、周末班以及全日制全套签约班，上课时间灵活选择。选用的教材也是日语培训的标准教材以及昂立日语自编的教材。日语行业培训*亲自面授课程，为学员提供多种丰富的日语活动课程，为学员全程提供专业的服务，保障学员可以掌握日语水平达到N1级别，日本留学不再难！
使用教材：
1、新标准日本语初级上下册;
2、标日初级同步练习册；
3、新标准日本语中级上下册
4、标日中级同步练习册；
5、昂立自编《新版标准日本语语法句型课课讲》初级上下册昂立自编《新版标准日本语语法句型课课讲》中级上下册；昂立自编N1*（N1语法、N1读解、N1词汇、N1模拟题、N1听解）
课 时：593课时
学习内容："*本课程学习，学员可以掌握11100多个单词和620条句型表达及690句日常会话。
【读】阅读关于广泛话题所写的报纸社论、评论等及理论性稍复杂的文章、抽象度高的文章，能理解文章的构成及内容。阅读各种话题内容有深度的读物，能理解话语逻辑、详细的表现意图。
【听】听一般情况下自然流畅有结论的对话、新闻、讲义，能详细理解话语逻辑、内容、出场人物的关系及内容的理论结构等，把握主旨。
【说】能适应基础日语翻译、在日本工作、去日本出差、进入日本大学读书。
学习目标：课程结束参加J.TEST(A-D)级考试或N1日语能力考试
凡报名签约*班的学员如果没有*当年日语能力考，可凭借考试成绩单和95%以上的出勤率，享受在昂立新日语免费重学保障，不过级，不下课！
敢于承诺源自专业，考级压力我们共担，“签约*”让你轻松*能力考！
课程特色：
昂立新日语凭借强大的日语师资团队、科学的日语专业授教、完善的后勤服务体系*了学员的学习效果和考试*！
常用符号的日语念法
"！" 感叹号在日语中被念成"びっくりマーク（BIKKURIMARK）"，是"吃惊符号"的意思。也有根据它的形状，念做"雨垂れ（あまだれ）"，即"雨滴"的意思。
"？" 问号在日语中被念成"クエスチョンマーク（QUESTIONMARK）"或"はてなマーク（hatenaMARK）"。也有根据它的形状，念做"耳垂れ（みみだれ）"，即"耳垂"意思。
日语符号的读法
"@" 在港台被称作"小老鼠"的"at"的简略符号，在日语中被念成"アットマーク（ATMARK）"。也有根据它的形状，念做"指紋（しもん）"的。
"＆" 表示"and"的简略符号，在日语中被念成"アンパサンド（AMPERSAND）"。
"#" 表示"番号"的简略符号，在日语中被念成"ナンバーサイン（NUMBERSIGN）"或"井桁（いげた）"，若读作"シャープ（SHARP）"，则一般是表示五线谱中的音楽記号。
"※" 这是在日本土生土长的简略符号，在文章中无法全部写完的内容，*"注释"的形式表示（※1、※2）。在日语中被念成"米印（こめじるし）"。
日语动词记忆口诀
五段动词的音变五段动词后续<て>、<た>、<たり>的时候，动词要发生音变。初学者一般感到音变不好记。这里介绍几个方法大家不妨试试。
公式：五段动词基本形——词尾+音变形+后续词
例1：立つ——つ+っ+て=立って
例2：泳ぐ——ぐ+い+だ=泳いだ
例3：詠む——む+ん+だり=読んだり
记住三个词 いかが（如何）、わらった（笑った）、まなばん（学ばん）
五段动词
<か、が>行的音变形是<い>；
<わ、ら、た>行的音变形是<っ>；
<ま、な、ば>行的音变形是<ん>。
音变形分别在这三个词的词头、词中、词尾，这样比较容易记。
背诵一个小口诀
学日语_日语5段动词记忆口诀 昂立日语
つ、る、う，变つ*た。む、ぬ、ぶ，变んだ。く——いた，ぐ——いだ。ゆく变成いつ*た。
*句意思是：词尾是つ、る、う的五段动词都发生促音变，后续词为清音，如：“待つ”变为“待った”：“走る”变为“走った”：“救う”变为“救った”。
第二句意思是：词尾是む、ぬ、ぶ的五段动词都发生拨音变，后续词为浊音，如：“含む”变为“含んだ”：“死ぬ”变为“死んだ”：“学ぶ”变为“学んだ”。
第三句意思是：词尾是く的五段动词都发生“い”音变，后续词为清音，如：“歩く”变为“歩いた” ；词尾是ぐ的五段动词也都发生“い”音变，如：“急ぐ”变为“急いだ”。
第四句意思是：“行く”是个特例，变成“いった”。 （注：有“*”的地方是促音，为好背诵起来顺口，可以不念促音）.
さ变动词词尾变化口诀
“未然”词尾せ或し，
中顿常常用语干，
し接ない、よう、まい，
“连用”词尾也是しせ接“被动”、“使役”、ぬ，
“命令”しろ或せよ，
尚有“约音”莫忘记，
“假定”すれ要ば续。
变动词词尾变化口诀：
“未然”词尾せ或し，
中顿常常用语干，し接ない、よう、まい，
“连用”词尾也是しせ接“被动”、“使役”、ぬ，
“命令”しろ或せよ，尚有“约音”莫忘记，
“假定”すれ要ば续。
日本人的10级道歉规则！
常看日剧、动漫的童鞋就会发现日语的道歉方式真的有好多种呢！
其实日本人的道歉是分等级的，一共有10级！下面就来看一看吧！
①道歉的基本形式
失礼いたしました。
申し訳ございません。
すみませんでした。
②轻微的道歉
失礼
失敬
これはどうも
③犯大错误时的道歉
なんとおわび申し上げたらいいのか。
まったく弁解の余地もありません。
穴があったら入りたい気持ちです。
④诉说努力的道歉
精一杯努力したのですが、お役に立てず申し訳ございません。
⑤反省时的道歉
二度とこのようなことのないよう注意しますので。
⑥迟到时的道歉
たいへんお待たせしてしまって、申し訳ございませんでした。
⑦不能见面时的道歉
お会いできるのを楽しみにしていたのですが。
⑧约会变更时的道歉
まことに勝手な願いで恐縮なのですが。
⑨毁约时的道歉
申し訳ございませんが、この話はなかったことに。
⑩道歉的结束语
どうか事情をお汲みとりいただき、ご了解を願 | 
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